SALGAMOS A LA CALLE A ACOMPAÑAR A NUESTROS HIJOS, PORQUE EL FUTURO SON ELLOS.

seguir luchando contra la burocracia

…cruce sano y salvo la madrugada, con un vientito frío pero, amaneció el día con pinta de cambiar, mejorar. Y me traje los temas del día impregnados de bronca contra el gobierno.

La situación socio económica política social, está en su punto más incomodo en el llano, donde habita la Madre Pobreza.

 HOY ES DOMINGO 26 DE AGOSTO DEL 2018 Y vienen disputando el frente de batalla, varios temas, conflictos que no se ve solución a ojos vista. La calle es el termómetro, por allí pasan los problemas de los sectores sociales en pugna.

Algunos han salido de vidriera pero, están. Ahora, el tema que más se destacas, mas allá del –tener para mañana- es el CONFLICTO UNIVERSITARIO, QUE, DESDE EL GOBIERNO NO LE DAN PELOTA COMO CORRESPONDE Y, HA PRENDIDO EN LOS HOGARES, EN LOS PADRES QUE –ACOMPAÑAMOS A NUESTROS HIJOS- QUE ESTÁN EN LAS CALLES PARA SOSTENER A SUS PROFESORES.

DE AHÍ, EL RECLAMO ES POR SALARIOS DIGNOS QUE NECESITAN SE LOS ACTUALICEN, MEJOREN, ACONDICIONEN SUS ESTRUCTURAS, SE PROVEA DE UN PRESUPUESTO ADECUADO, Y LES OFREZCAN CALIDAD DE VIDA ACORDE AL DESARROLLO DE SUS TRABAJOS DE CAPACITAR A LOS JÓVENES QUE SON NÚCLEO DE DESPEGUE Y DESARROLLO PARA LA NACIÓN.

AHÍ, LOS PROFESORES ESTÁN DANDO CLASES PUBLICAS EN LAS PLAZAS, Y NUESTROS HIJOS EN UNA IMPRONTA DE HIDALGUÍA, ESTÁN RECIBIENDO ENSEÑANZA CON MUCHO VALOR AGREGADO, SENTADITOS EN UNA PLAZA, EN CRUDOS DÍAS DE INVIERNO PARA RECIBIR EL CONOCIMIENTO DE SUS PROFESORES QUE NO DUDAN UN SOLO MOMENTO, EN TRASMITIR SUS CONOCIMIENTOS, QUE APLICARAN MAÑANA, NUESTROS HIJOS, PARA EL BIENESTAR COMÚN. (Este es un tema)

EN LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES, EL CONFLICTO DOCENTE HA ESCALADO SIN FRONTERAS, Y, UNA CONFRONTACIÓN DESCARNADA, POLÍTICA, QUE APLICAN LOS DOCENTES Y, POR ENDE, LA ADMINISTRACIÓN POLÍTICA QUE CONDUCE, (MARÍA EUGENIA VIDAL) RESPONDE EN LOS MISMOS TÉRMINOS DE DUREZA.

Y EL CHISPAZO, ES EL PARO, LA HUELGA, EL TIEMPO SIN CLASES, QUE REPERCUTE DIRECTAMENTE EN LOS NIÑOS, ALUMNOS DE ESTABLECIMIENTOS PRIMARIOS Y SECUNDARIOS DE LA ESCUELA PUBLICA.

PARECIERA QUE EL CONFLICTO INGRESO EN UNA SUERTE DE COSTUMBRE EN QUE LOS MAESTROS AL NO ENCONTRAR LA SOLUCIÓN, JUNTO AL GOBIERNO, SE VUELCAN A PROTESTAR EN LAS CALLES, ÚNICA HERRAMIENTA QUE DISPONEN Y CONOCEN QUE DA RESULTADOS.

 Y DESDE EL GOBIERNO, ENVÍAN A SUS PRETORIANOS A NEGOCIAR, SIEMPRE CON LA MISMA FORMULA, QUE NO TRAE EL RESULTADO QUE SOLUCIONE EL VACIAMIENTO INTELECTUAL QUE PRODUCE EL DESACUERDO EN LOS NIÑOS.

NINGUNO DE LOS DOS, PIENSA EN LOS NIÑOS, NINGUNO PIENSA QUE AL NO TENER A SUS MAESTROS EN LAS AULAS, EL TIEMPO, LES VA QUITANDO NUTRICIÓN A SU INTELECTO Y, AMBOS, SON CULPABLES DE LAS MENTES DEBILUCHAS QUE MAÑANA, SERÁN GOBIERNO.

SE NOTA, SE VE, SE SABE, LA “LUCHA” DE LOS MAESTROS ESTA TEÑIDA DE INTERESES POLÍTICOS CON PROYECCIÓN PARTIDARIA, MARÍA EUGENIA, RESPONDE A UN PROYECTO DEL GOBIERNO CENTRAL, Y CON MUY POCA MANIOBRABILIDAD DEL SUYO.

DEPENDE DE UN PRESUPUESTO, COMPROMETIDO CON VARIOS ITEMS Y, NO SE HA DEDICADO A –PENSAR EN SOLEDAD- DEL PROBLEMA, Y DE LOS NIÑOS HIJOS DE LA MADRE POBREZA. SI LO HACE, ES MUY POR ARRIBITA, NO DUELE EN SU COSTILLA, COMO EN LA MAYORÍA DE FUNCIONARIOS Y MAESTROS, QUE EN UN 99 POR CIENTO MANDAN A SUS HIJOS A ESCUELAS PRIVADAS. 

MENOS LA GOBERNADORA QUE TIENE A SUS HIJOS EN EL MEJOR MOMENTO DE SU NIÑEZ, PUBERTAD Y ADOLESCENCIA. NADIE, NINGUNO PIENSA EN LOS NIÑOS DE LA POBREZA QUE DEBEN NUTRIRSE EN LA ESCUELA PUBLICA.

EN LA CUAL, SE HA DESVIRTUADO LA FUNCIÓN, DADO QUE TAMBIÉN SE LES HA AGREGADO FUNCIONES SOCIO AMBIENTALES, SOCIOLÓGICAS, PSICOLÓGICAS, CON LAS CUALES, LA FUNCIÓN DE EDUCADOR, SE PIERDE ENTRE LOS GRISES DE LA ALIMENTACIÓN, ESTUPRO, ABUSOS Y ABANDONO, DEL NIÑO EN EL HOGAR.

LOS MAESTROS CARGAN CON CUIDAR DE LA ALIMENTACIÓN DE LOS NIÑOS, Y DEL CUIDADO PRIMARIO, PORQUE SUS PADRES TRABAJAN Y LO DEJAN EN LAS ESCUELA, EN ALGUNOS CASOS, COMO SI FUERA LA GUARDERÍA.

Y EN ESTE CONFLICTO LOS MAESTROS TIENEN RAZÓN, DURA Y AMPLIA RAZÓN, Y EL GOBIERNO, NO TIENE PLATA…DICE, NI SE PREOCUPA POR “AJUSTAR” EN SECTORES QUE LE DEN EL DINERO PARA CUBRIR ESTA PARTE QUE HA PASADO A SER PARTE DE LA COSTUMBRE, DE LA CULTURA POPULAR.

MARÍA EUGENIA TIENE QUE DESPERTAR ALEJADO DE LOS QUE DISPONEN DE LA ESTRATEGIA GENERAL, TIENE QUE DESPEGAR DE LOS QUE “SABEN Y PIENSAN” EN COSAS DONDE NO FIGURA LA EDUCACIÓN DE LOS HIJOS DE LA MADRE POBREZA.

MARÍA EUGENIA, TIENE QUE SALIR DEL CIRCULO MALDITO, TIENE QUE PENSAR EN SOLEDAD, DE TODA SOLEDAD…SIN SEMINARIOS NI TIMBREOS NI OBSECUENTES CON UNA HISTORIA QUE ESTA EN LAS ULTIMAS LINEAS, AL BORDE DE UNA CAÍDA SIN RETORNO. COMO LOS NIÑOS, QUE LO QUE NO APRENDEN HOY…MAÑANA LOS SUPERA LA DESIDIA.